Cuando terminé de leer el libro de Mireya, pensé y sentí que tenía entre las manos la descripción de un mensaje que, si la sociedad era capaz de seguir, o cuanto menos de escuchar, podría salvar vidas. Podría, incluso, conceder esperanza y satisfacción a personas vivas que el agudo dolor de los celos las hace vivir como muertas. (…)

La teoría de Mireya no es sociológica, es psicológica. Está libre de apriorismos y de tópicos, y eso le confiere una frescura y una nitidez hasta ahora desconocidas en este campo. La autora no maltrata en su heurística al maltratador o a la maltratadora, por el contrario, consigue penetrar en su mente con el único afán de conocer, bucea entre sus emociones para descubrir el núcleo psicológico primario que le impulsa a la maldad. Y lo encuentra. O al menos nos propone una hipótesis sobre las causas últimas o primeras, según se mire, del origen del conflicto.

Su método cumple con los cánones de la “investigación en la acción” de Elliot. La riqueza de su análisis es consecuencia de la convivencia de meses, de muchos días y de muchas noches, con riesgo incluso, de su propia integridad física y psíquica, pero con la sorprendente habilidad de que tan alto grado de implicación emocional, no le restara objetividad en su estudio. (…)

Este libro puede marcar un giro radical en la investigación sobre el tema y, sobre todo, de confirmarse su original teoría, permitirá la realización de programas de rehabilitación y prevención mucho más eficaces que los actuales. (…)

Mireya Machí nos ofrece una respuesta. De todos depende que la sociedad escuche el mensaje y desee actuar en consecuencia.

Vicent Prieto Rubio

Catedrático de Orientación Educativa.

Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (Universidad Central de Barcelona)

Licenciado en Psicología (Universidad de Valencia).

Maestro de Enseñanza Primaria y de Educación Especial.

Trabajó por 7 años como Asesor Técnico Docente en el Plan de prevención de la violencia (PREVI)

Miembro de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana.

Profesor asociado del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología de Valencia.

Profesor tutor de la Facultad de Psicología de la UNED durante varios años.

Orientador educativo en centros públicos de Infantil y Primaria durante más de 25 años.

Miembro de la International Attachment Network – España.